中秋活动策划(集锦15篇)
中秋活动策划1一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来。因此,我们学校将举办中秋节晚会,在传承传统文化的同时,在学生之间交流感情。
二、活动的主题
xx
三、活动对象
所有的学生和老师。
四、工字续时间
20xx年x月x日。
动词(verb的缩写)活动的目的
1、中秋节,中国三大传统节日之一。以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。
2、在中秋节的帮助下,计划并实施一次社交聚会。
不及物动词活动方式
场景设置,营造中秋气氛,或装饰现代团圆和喜庆的场景。
1、外场布局。
挂五盏笼灯,贴一副中秋对联,摆好一张桌子,上面放着晚会的'节目单,在桌子两侧为本次活动设置一对X展架,安排专人负责。
2、内场布局。
教室里按照原来的布置,挂着中秋彩灯,贴着字谜,供活动使用。
3、聚会的内容。
(1)丰富多彩的文艺演出:舞蹈队、声乐部、十佳歌手等。被邀请参加演出。
(2)男女生在指定区域内随机抽取号码,抽取号码相同的同学组成一队进行交谊舞。
(3)与原团队一起,开展灯笼上的解谜活动,根据灯笼上的正确解谜数进行奖励。
中秋活动策划2设计意图:中秋节是中国非常重要的传统节日,代表着团圆和吉祥。对于大班的孩子们来说,他们已经知道了中秋节,但还不知道它的意义和传统礼仪。本次活动主要以“快乐”为主题,开展中秋活动,让他们体验幼儿园这个小家庭的.团圆和快乐,激发他们上幼儿园、爱幼儿园的快乐情感。
活动:
有趣的月饼(线条画)
活动目标:
1、知道八月十五中秋节吃月饼的意义,体会分享的快乐。
2、可以画出线条和图案的月饼,感受绘画的乐趣。
3、喜欢民俗节日,体验节日的快乐。
活动流程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历八月十五是我国民间节日中秋节。
2、介绍中秋节的由来,让孩子知道它叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
你是如何度过中秋节的?你喜欢中秋节吗?为什么?
4、观察月饼:
——引导孩子从形状、颜色、口味等方面介绍。
——老师总结。
中秋活动策划3一、活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:
“皎皎天上月,圆圆中秋节”
三、活动时间:
9月14日下午1:30———3:30
四、活动内容
1。“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2。赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3。亲子制作月饼(一年级)
邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)
4。佳节感恩送祝福(二年级)
拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人:二年级正副班主任)
5。做灯谜(三、四年级)
学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)
6。画灯笼(五、六年级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的'图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。
中秋活动策划4一、主题:
中秋博饼活动
二、目的:
一年一度的中秋佳节即将来临,为丰富员工的`文娱生活,促进员工之间的沟通沟通,增加团队凝聚力,体现公司对广阔员工的关爱,让大家度过一个美妙又难忘的中秋节。
三、主要活动:
博饼+聚餐
四、时间:
1、博饼时间:
xx年x月x日
2、聚餐时间:
xx年x月x日
五、地点:
1、博饼:尚未确定
2、聚餐:酒楼地点尚未确定
六、活动组织协调:
工会、人力资源部
七、参与人员:
公司全体员工
八、活动流程
1、15:20领导讲话
2、15:30——17:30进行博饼
3、19:00——20:30中秋聚餐
4、20:30活动结束
九、活动经费
(总计约120210元):
中秋活动策划5一、活动背景
俗话说,月是故乡明。在中秋佳节这个传统的节日里,人们通常都会回到故乡与家人团圆,但在今年的'中秋节里,学院不少同学因为路途遥远无法回家,不免感到失落与孤单。本次中秋晚会旨在营造中秋团圆的氛围,让同学们感受到家的温暖。
二、活动负责人
xxx
三、活动对象
20xx级数计学院辅导员以及60余名同学
四、活动时间
20xx年9月27日晚7:30——22:20
五、活动地点
学院草坪
六、活动流程
前期:自我介绍、才艺展示、集体唱歌
中期:真心话大冒险
后期:博饼、放孔明灯、辅导员总结
七、经费预算
水果50元+文具150元+糖果30元+台灯25元=255元( ……此处隐藏4064个字……编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。
2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话
中秋节活动策划
中秋活动策划13一、目标:
1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的`自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下:
(一)、夹弹子:
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。
(二)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;
3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。
(三)、猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球:
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2。5米,少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。
(五)、套圈:
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、活动结果
以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
中秋活动策划14中秋节即将到来,如何借势中秋做品牌推广?
为什么要做节日营销活动策划?
1、提升品牌产品、提升知名度
2、吸引潜在顾客,使其了解品牌,扩大目标受众群体。
3、增加用户与产品的粘性,提高顾客们的复购率。
4、提高用户的复购率/打开虑
l中秋借势营销的技巧
1、提前做好节日活动准备
不管是任何营销活动之前都要提前布局,节日营销更是需要提前布局,这样方能在执行活动时抢占流量高地。
2、建立品牌与节日之间的契合点
一个优秀的营销活动应该从用户的角度出发,挖掘节日和产品之间的共同点,引导用户自发由节日联想到品牌,强化联想力,强化用户认知。
3、明确活动人群,击中用户痛点
一个营销活动最重要的就是瞄准目标人群,与品牌最初的目标用户设定有些许不同,营销活动的意义是挖掘更多的潜在消费者。
只有找到活动传播中的关键人群、目标受众,唤起人们的情感共鸣,击中他们的痛点,节日营销才能产生惊人的效果。
4、制造差异化
如何在眼花撩乱的节日营销之中脱颖而出,品牌可以深挖受众心中的共勉点,在中秋这个“团圆”、“回家还是不回家”的节点上做文章,既可以与中秋节日团圆的概念背道而驰,也可以借此标榜自己的品牌力量。
如何做好中秋佳节营销活动策划?
有效的节日传播,应该是准确切入消费者最熟悉的场景,或者从最真实的生活体验出发,找到消费者的痛点和普遍存在的需求,提供一个切实可行的解决方案为受众提供一个节日情感宣泄的出口。
但是品牌选择搭乘中秋营销这趟便车也是要功夫的,若是运用不当,也是会出现“偷鸡不成蚀把米”的情况的。
品牌应该如何正确借势中秋节这个绝佳的营销节点?如何挖掘和稳固更多的潜在消费者?
1、简洁精辟的文案
品牌如今的节日营销,更像是海报与海报之间的PK,设计能力与文案能力足以构成一张完整的海报。
看图时代人们已经不太在乎文字的华丽,所以品牌的`节日营销海报文案要简短精炼,一般两句或者四句就足够了。
但是不能因为文案的简短而把这个工作想成是简单的事情,简洁精辟不代表简单,越是简短的文案越是重要,既要浓缩节日氛围,又要突出品牌的形象。
所以在文案创作上要深思熟虑,思考怎样通过短短的几句话切中用户的情感突破口,戳中用户的同理心,只有这样才能一击即中。
【案例一】杜蕾斯:但愿人长久
【案例二】百雀羚:《赏月饼》、《望月》、《团圆饭》
《赏月饼》:可能一口月饼都不会吃吧,但能看见它,好像就是中秋的意义。
《望月》:一年有12次月圆,但是叫中秋的月圆,一年只有一次呀。
《团圆饭》:不是坐在一起吃饭才是团圆,无论多远都想着对方才是。
中秋活动策划15一、活动目标
文化是一个民族的根基,节日是民族文化传承的重要载体。传统的民间节日,如春节、元宵节、清明节、中秋节等。都大力弘扬民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋节的月亮是圆的,中秋节的月饼是香的,中秋节的话语是甜的,中秋节充满了幸福。随着“中秋节和教师节”的到来,幼儿园策划了一系列活动,希望通过这次活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,学会分享,学会感恩,积极表达,体验活动带来的乐趣。
二、活动准备:
(1)中秋节前,各班老师和孩子们一起学习中秋节的历史、习俗、庆祝方式等一系列节日知识,同时以“中秋快乐”为主题,创设和渲染环境。如“团团袁媛庆中秋”的主题环境是用图文创作的,或者是“中秋传统故事”或“中秋诗词”等图文。
1.“爱中秋节”贺卡展。(中产阶级)
2.《中秋灯会》亲子制作。(大班)
3.举办小作品展示“我的月饼”。(小班)
4.学会唱老师的'歌和儿歌;教师节做手工小作品;画《我的老师》。(小、中、大班)
(2)家庭合作:
1.建议父母给孩子讲一个关于月亮的故事,或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。
2.鼓励家长帮忙收集各种月饼盒、月饼礼品袋、中秋贺卡、图片、灯笼等材料,营造班级环境。
3.逛月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等。) 4.亲子猜谜游戏。
4.人员安排:赛事总指挥。
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