高一周记

关于高一周记范文5篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编整理的高一周记5篇，欢迎大家分享。

高一周记 篇1

烈日炎炎，晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了，它慢慢地为我们带走暑意，同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风，却也无情地带走了我的初一，只为我留下了深深的回忆。

课堂上的共同进步，课下的嬉戏，放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事，记忆犹新，历历在目。

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动！”每当体育教师喊出这句话时，原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后，全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来：篮球场上：我们班的“男子汉”顶着烈日，你追我赶的地打着篮球，个个英姿焕发，各显其长，让人看后，不得不大呕三日——球技还需努力；羽毛球室里的高手们也在大显身手，一个个打得汗溅四方仍互不相让；温婉可人的女学生们在树阴下成群组队高兴地跳着绳……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女学生共分为两组，一组在外面围成一个圈子，然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚，砸中的人就要出局，看哪一组用的时间最长就获胜。

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起，整个场面热闹极了。他们尽情地玩着，尽情地笑着，尽情地疯狂着，每个人都抛开了原先的一切烦恼，露出了调皮、开朗、好动的一面……

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返，已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

哎！好花不常开，好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔，一面认真地听着教师的教学，一面在笔记本上沙沙地做着笔记，脑筋也随着教师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读，功课完成后，则是一本本的练习册，最后则是教学前的预习工作。

一日的繁忙结束了，而我们已个个疲劳不堪、溃不成军，最后终于败在了梦神的'引诱下，扑向那温暖舒适的床，开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读，让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

……

多姿多彩的高一生活，犹如一碗五味汤，包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

高一周记 篇2

往事历历，风雨不蚀。过去的事变成了一本与众不同的书。记载了十六年来的酸甜苦辣以及喜怒哀乐，其间记载我的高一一年生活的纸张让我回味无穷。

中考过后，日子如行云流水般悄然逝去，不知不觉中踏进了高中的大门，就在无法接受现实而又试着慢慢适应时，高一离我而去，成为了历史。现在想起来真是悲喜交加。

回眸过去高一十八班的生活成为我永生难忘的一幕，同学们的拼搏向上，热情开朗无时不在感化着我，让我体会到了生活的乐趣；但美中不足的是我的学习。虽然我付出的很多，但成绩不尽如人意，忽上忽下，弄得我心里整天七上八下的。我向来就是一个注重成绩的人，我不习惯被人甩得很远，这种感觉如同吃了苦胆，但在那段时间，我却忍受了这种感觉。整个人就完全麻木了，毫无上进之心；我仿佛成了一只被困的雄鹰，时刻都在做无用的挣扎。

随着高一下学期的分班，这种局面才有所改善，但我始终没有找回真正的自我。每次的考试成绩好坏对我来说只有三分钟热度，过后毫无催进作用。我觉得当时的自己正在向下坡走去，我想控制这种局势却做不到。直到第二次月考后，我才开始转换方向，回到了地平线，但离“山顶”还很遥远……

一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的'向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲惋里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮……这些足以证明：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨；所以我认为高一一年的消沉、苦闷、失意是助我接下来向山顶攀登的动力。

生命的奖赏在旅途的终点，而非起点的附近。无论接下来要走多少路，经历多少坎坷我都不会放弃，我会一直走下去。我相信：失败是成功之母，只要我肯用心，我一定会到达山顶，完成我人生的最高攀登，为塑造美好明天，为踏入社会打下基础；我坚信——世上无难事，只怕有心人。

我贯彻我的人生格言：世上没有不可能的事，只有自己不想做的事。

高一周记 篇3

天空阴沉沉的，几乎没有一点点响动，只有的大雁翅膀划过空气的声音，只有花儿在在歌唱的声音，再接着，就是我紧皱眉头，头不时摇一两下，嘴中发出的阵阵叹息的声音。

又是一个美好的一天，我却怎么也快乐不起来，就像一只鸭子，生活在水的世界里，四周长满了青苔，但它却不懂得享受，一直在虚度光阴。我静静地坐在窗前，听风的倾诉，听鸟的歌唱。目光看向遥远的天际，那被乌云笼罩着的天空，是那么阴沉，那么犹豫。

风呼地大了起来，卷起了地上的塑料袋，卷起来满地的灰尘，卷起孩童们的快乐心情。东西在空中飞舞，就像一群群白色的蝴蝶一样，随风飞舞，飞啊~~飞啊~~飞翔那遥远的东方，飞成了空中的一颗流星。

耳边响起了一阵声音，叮叮咚咚的，我不由地朝声音的源头望去，那声音的源头，是天上落下的颗颗珍珠，也许只是现在是，过会儿，可能烟消云散，可能是一盘水。雨飞向了我这里，像一群群白色天使，我看着这一颗颗从天而降的雨珠，伸手想要去接住他们，可刚一伸手，只触碰到柔软的空气，而不是这颗珍珠。冰凉雨珠滴落在树叶上，滴落在草丛上，就像一位钢琴家，伴着这从天而降的雨珠，弹奏出一首又一首的小曲，这旋律是懒懒散散的，十分得享受，就好像一个吃饱了的人，享受饭后的`愉悦。

雨愈发愈大起来了，我完全没有想到它还会继续，之前的小雨，估摸着也有半个小时了，我之前却一直在这雨中享受，完全没有感觉到时间的流逝，就好像我之前的一篇文章《时间，飞逝》一样。望着窗外，想在感觉就像隔了层雾一样，模模糊糊的，我忽然意识到什么一样，但却什么也想不起来，我很懊恼自己怎么会如此之笨，连这么一点点小事都想不起来。外面的雨低落的声音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悦地叮叮当当，这就像是钢琴曲到了最高潮，雨在欢快地弹，大自然也在不停地唱，看向远方，感觉那里的生灵们都在欢快地蹦来蹦去，在雨中欢笑，在雨中自在。

“叮叮”，瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常它们总是一言不发，一旦雨滴接踵而至，瓦的音乐就“叮叮”地奏响了。雨势急促，琴声就慷慨激越，如万马奔腾白马齐鸣，又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓，音乐也跟着弱下去，像激战过后的短暂休憩，又像是怀春的少女在花前低语。你听，那节奏，那旋律，似混乱不堪又似包罗万象。而那些尽职的瓦片只是专注的演奏着，听雨的人脑海中便漫无边际溢出不尽的情意。

雨，过了一会儿，便悄悄地离去，我也在窗台上睡着了，雨后的一切，都静了，静了好久好久，一直到一只不知名的鸟儿惊叫一声，随后飞上了蓝天……

高一周记 篇4

自从决定报考中戏的戏剧文学并且不想上任何培训班之后，我就雪上加霜地令自己陷入文化课之外的又一重迷茫。终日抱着厚厚的.文学书，读得头昏脑涨。我终于体会到，艺术生其实比普通考生还要辛苦，文化课上的些许优惠，是要以专业课的丰盛作为代价的。

今天开始上二晚，政治老师盯班。他很爱讲课的，要一直快乐地说乏了，才放我们自习。但书上的东西无非是老一套，他一个人说，没人听他的，只有开诨玩笑时，大家才提起精神来。

“写作业可以偷点儿懒，但是政治不能！你们最后学习就要这样，一周复习政治，一天复习历史，半天复习地理。”

“你别抬杠！别和马克思抬杠！抬杠你也找不到他……”

“于丹特别喜欢周杰伦。其实她不是喜欢周杰伦，她是喜欢方文山。其实她也不是喜欢方文山，她是喜欢中国文化……”

他说话就是这个味儿。我们听了大笑，但不敢笑得太过。他的另一个身份是训导主任。

八点半放学，路上碰见陌筝，背着画夹刚从画室出来。我问她考北服还是央美，总不会真的八大美院全考过来吧，她说最有把握的还是天美。又问我考哪儿，我说中戏。突然想起在一本书里读过的一句诗：“我是这上京应考而不读书的书生，来洛阳是为求看你的倒影。”

我多希望这个人就是我啊。

高一周记 篇5

成长的烦恼不仅仅是我自己才有的，别人也会和你一样拥有我自己的烦恼。也许我自己的烦恼我们可以用我自己的方式消除，然而要是别人的烦恼呢？也许我们只是心有余而力不足罢了！我们只是一个旁观者，在别人的角度上。

有句话说得好“当局者迷，旁观者清”。

但也有时‘旁观者’也未必清啊！当别人遇到烦恼或不快乐的'时候，我们就会无从下手了，相帮吧，又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此，我自己也出现了闷感，带给我们的是郁闷和不屑。

成长的经历是截然不同的，每个人所拥有的经验也不会一样。在青春之际，成长的故事最多了，道路上的坎坷也最深了。然而风雨过后会出现彩虹，困难过后也许是成功，但更多的是挑战，那我们也只有在困难中体验成功和喜悦罢了。

成长中出现的烦恼是避免不了的，他是成长的一部分。与快乐相辅相成，密不可分。如果成长中只有快乐，没有烦恼；只有大道，没有坎坷；只有幸福，没有困惑。那是悲哀的，那是不幸的。

只有我们从磨练中一步步成长，我们的果实才会结的多，味儿更甜，也更加成熟。从生活中体验成功的喜悦，从困难中获得经验，是我们正确的选择，也是最佳的选择。

正确、冷静的面对问题，才是一个有智慧的人

是写给你的，也是些给我的，也是写给和我们同龄孩子的。不管读了之后怎么样，我都希望你能思考以下。